Más del 76% de los alumnos de sexto grado alcanzó niveles satisfactorios en lectura y escritura, marcando un hito en la última década, aunque la mitad de los estudiantes aún no logra los conocimientos básicos en cálculos numéricos.
El Ministerio de Capital Humano informó este martes que los estudiantes de sexto grado de primaria de las 24 jurisdicciones del país lograron una mejora histórica en Lengua durante las pruebas Aprender 2025, revelando un avance significativo frente al estancamiento que persiste en el área de Matemática.
Este operativo nacional, que contó con una participación récord del 95% de las escuelas, permitió conocer el estado educativo de unos 750.000 chicos que transitaron sus primeros años de escolaridad obligatoria durante la pandemia de 2020 y 2021.
Puntos positivos: un salto en la alfabetización
La evaluación arrojó datos esperanzadores para las familias, destacando que casi 8 de cada 10 alumnos alcanzaron los niveles de desempeño esperados en comprensión de textos y escritura.
- Mejora cuantitativa: el 76,9% de los estudiantes logró niveles satisfactorio o avanzado en Lengua, lo que representa un crecimiento de 10,5 puntos porcentuales respecto a 2023.
- Inclusión real: las denominadas "escuelas Alfa" del Plan Nacional de Alfabetización redujeron las brechas educativas, especialmente en los sectores sociales más vulnerables.
- Reducción del nivel crítico: solo el 4,9% de los alumnos quedó por debajo del nivel básico en Lengua, una cifra considerablemente menor al 11,9% registrado hace dos años.
- Alcance federal: el crecimiento en el desempeño lingüístico se replicó de manera positiva en todas las provincias del territorio nacional.
Señales de alarma y puntos a mejorar
A pesar del optimismo en las letras, los resultados en Matemática encienden una luz de alerta para educadores y padres, ya que la mitad de los alumnos de primaria no alcanza el nivel satisfactorio.
El comunicado oficial indica que apenas 5 de cada 10 estudiantes llegan a los niveles esperados en esta área, manteniendo una tendencia de estancamiento que se prolonga desde hace más de una década.
Esta situación se considera una señal de alarma urgente, dado que el 51,4% de los alumnos ya presentaba dificultades similares en 2023 y las cifras actuales no muestran una recuperación clara.
Preocupación por el ausentismo
Los datos oficiales se conocen mientras crece la preocupación por el ausentismo escolar, uno de los principales factores que afectan la calidad educativa en Argentina.
Los cuestionarios complementarios de las Pruebas Aprender revelan que más de la mitad de los estudiantes del secundario faltan 15 días o más al año, situación que los directores señalan como un problema crítico.
El camino hacia el futuro educativo
Las autoridades nacionales confirmaron que reforzarán el acuerdo federal consolidado en el Consejo Federal por la Alfabetización para revertir los indicadores negativos en las ciencias exactas.
Para las familias, estos resultados subrayan la importancia de acompañar el proceso de aprendizaje, entendiendo que cada punto de mejora equivale a miles de niños que adquieren habilidades fundamentales para su futuro.
El Gobierno destacó que estas evaluaciones son herramientas esenciales para diseñar políticas basadas en evidencia que transformen el aula en un espacio de éxito para todos los adolescentes.
