En medio de un fuerte debate por la seguridad digital de niños, niñas y adolescentes, el Ministerio de Educación de Córdoba decidió seguir los pasos de la Ciudad de Buenos Aires y dispuso el bloqueo del acceso a la plataforma de videojuegos Roblox en todas las redes escolares de la provincia.
- Del bloqueo en Caba a la medida en Córdoba
- ¿Qué es Roblox y cuáles son los riesgos que preocupan a las familias?
- Precedentes graves: la captación de menores con "Robux"
- La estrategia educativa: más allá de la prohibición
Ambas medidas son de carácter preventivo y buscan proteger a los estudiantes frente a riesgos críticos como el grooming (captación de menores) y la exposición a contenido inapropiado.
Del bloqueo en Caba a la medida en Córdoba
El primero en actuar fue el Ministerio de Educación porteño, ordenando restringir el acceso a Roblox desde las redes escolares de CABA tras la denuncia de un supuesto caso de grooming que habría afectado a un niño que utilizaba la aplicación fuera del ámbito escolar.
La ministra Mercedes Miguel enfatizó que las escuelas deben ser "espacios seguros también en el mundo digital".
En respuesta a esta situación, este viernes La Voz informó que el Ministerio de Educación de Córdoba tomó la misma determinación y formalizó la disposición mediante una circular a todas las instituciones educativas de la provincia.
Acciones de la Provincia de Córdoba:
- La medida fue comunicada por la Subdirección de Infraestructura Tecnológica y Conectividad.
- Se solicitó a los proveedores de internet aplicar un filtro para impedir el acceso a Roblox en las redes escolares administradas por Educar.
- El Ministerio de Capital Humano de la Nación confirmó que aplicó el bloqueo de acceso a la plataforma en respuesta a la solicitud enviada desde Córdoba.
¿Qué es Roblox y cuáles son los riesgos que preocupan a las familias?
Roblox es una plataforma de videojuegos en línea que permite a los usuarios crear sus propios juegos o "experiencias virtuales" y compartirlos con otros jugadores.
Datos clave de la Plataforma:
- Fue fundada en 2004 y experimentó su gran salto durante la pandemia de Covid-19.
- Tiene más de 151 millones de usuarios activos por día.
- Los usuarios interactúan creando un avatar personalizable.
- Funciona en la mayoría de los sistemas operativos (celulares, PC y consolas).
- Se autodefine como un juego gratuito y seguro para niños mayores de 5 años.
- Aunque la plataforma facilita la creación de videojuegos, su funcionamiento conlleva riesgos inherentes que encienden la alarma educativa:
- Interacción con desconocidos: La principal controversia reside en que la interacción con otros usuarios, muchas veces desconocidos, queda por fuera de los radares de control.
- Exposición a contenido inapropiado: Reportes alertan sobre la exposición a contenido inadecuado y dinámicas de juego adictivas.
- Monetización y ludopatía: La plataforma utiliza una moneda propia llamada "Robux". La única forma de obtener Robux es comprándola con dinero real, pagando una membresía, o creando contenido que otros paguen, lo cual fomenta el uso compulsivo y busca prevenir la ludopatía infantil.
Precedentes graves: la captación de menores con "Robux"
La preocupación en Buenos Aires, que impulsó el bloqueo, está justificada por otros casos graves que demuestran cómo la plataforma puede ser utilizada para la captación.
Un ejemplo reciente ocurrió en agosto, cuando un hombre fue detenido en Cipolletti (Río Negro) acusado de grooming.
El acusado utilizaba Roblox para captar chicos. Según la denuncia, les pedía fotos íntimas a cambio de monedas virtuales (Robux), ofreciendo hasta tres mil pesos por foto y cinco mil por video.
Las cifras subían si accedían a encuentros íntimos personales, aunque estos encuentros no pudieron ser comprobados.
Si bien la empresa destaca que implementa Controles parentales para menores de 13 años y busca mejorar sus "sistemas de moderación", los riesgos derivados de la interacción con desconocidos persisten.
La estrategia educativa: más allá de la prohibición
Los ministerios de educación de Caba y Córdoba coinciden en que la restricción es solo una parte de la solución, y que el trabajo fundamental recae en la formación de los estudiantes.
El director de Tecnología en la Educación del Ministerio de Educación de Córdoba, Gabriel Scarano, señaló: "Prohibir es una primera medida, pero abordar el problema sólo desde la restricción es atender el síntoma".
Estos son algunos puntos importantes a tener en cuenta si sos padre o educador:
- Formación responsable: El trabajo profundo tiene que ver con formar a los estudiantes en el uso responsable de los entornos digitales.
- Documentos de referencia (Córdoba): Desde abril de este año, las escuelas de Córdoba cuentan con el documento Construyendo ciudadanía responsable en entornos digitales, que promueve el debate sobre el uso de dispositivos y plataformas en el ámbito escolar.
- Normas internas (Córdoba): El Ministerio cordobés considera que cada institución debe definir, junto con docentes, familias y estudiantes, las normas de convivencia sobre el uso de dispositivos y plataformas online.
- Mecanismos de seguridad (CABA): CABA, en el marco de una política integral de seguridad digital (que ya bloqueó más de mil sitios de apuestas ilegales y juegos online), cuenta con Filtros de contenido, Antivirus ESET en dispositivos del Plan Sarmiento, y el Protocolo Escolar ante Situaciones de Violencia Digital (2025).
El Ministerio provincial de Córdoba envió un comunicado oficial a las instituciones educativas informando sobre la medida y su carácter preventivo, buscando llevar tranquilidad a las familias y reforzar la seguridad digital de los estudiantes.
